Näytetään tekstit, joissa on tunniste video. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste video. Näytä kaikki tekstit

torstai 13. lokakuuta 2016

ÄK Ammatit 100 vuotta -videoiden haastattelut

TAVOITE:
  • Saada tietoa merkonomin ammatin muutoksista.
  • Saada materiaalia Ammatit 100 vuotta -videoihin (sitaatteja) 
TEHTÄVÄNANTO:
  • Jokaisella parilla on yksi merkonomiksi valmistunut henkilö, jota haastatella. 
  • Googlatkaa henkilönne ja sopikaa hänen kanssa haastatteluaika. Puhelinhaastattelu käy, parasta olisi kasvotusten. 
  • Muistakaa kertoa, miksi haastattelette ja mihin haastattelua käytetään (>kysykää lupa).
  • Miettikää etukäteen kysymykset. Tärkeintä olisi, että kysymysten kautta saatte selville, mitä eri työtä henkilönne on merkonomina tehnyt ja miten hänen työnkuvansa on muuttunut vuosien aikana. Esimerkkikysymyksiä löytyy täältä.
  • Haastattelutilanteessa muistakaa tehdä muistiinpanoja. Erityisesti osuvat sanonnat tai lausunnot kannattaa kirjata ylös. Jos haluatte, voitte äänittää haastattelun, mutta äänittämiseen on aina kysyttävä lupa. 
TEHTÄVÄN PALAUTUS:
  • Kun olette tehneet haastattelunne, kirjoittakaa haastattelusta lyhyt koonti yhteiselle dokumentille. Valitkaa myös kaksi mielestänne parasta lausahdusta, joita voisi mahdollisesti käyttää videoissa.

keskiviikko 5. lokakuuta 2016

Tiedonhaku Ammatit 100 vuotta -videoita varten (to 6.10.)

Tarkoituksena on tänään kerätä tietoa siitä, miten merkonomin ammatti on muuttunut Suomen itsenäisyyden aikana vuodesta 1917 vuoteen 2017 asti. Tiedoista kootaan myöhemmin tiimeittäin videoita, joita esitellään Fain avoimien ovien päivänä la 4.2.2017.

Videoissa on tarkoitus yhdistellä

  • kirjoista ja lehdistä löytyneitä tietoja
  • haastatteluista saatuja tietoja
  • mahdollisesti arkistokuvaa
  • tilastoja
  • kuvia 
  • kaikkea mahdollista, mitä aiheeseen löydetään.


Esimerkkejä viestinnän opiskelijoiden tekemistä videoista:

TEHTÄVÄNANTO:
  • Kootkaa mahdollisimman paljon tietoa luokassa oleville papereille ja linkkeinä tämän kirjoituksen alle.
    • Sopikaa tehtävänjako: Kuka etsii tietoa mistäkin? Kun yksi saa valmiiksi, hän voi mennä auttamaan muita. 
    • Myös itse videoita voi jo alkaa pohtia, jos aikaa jää. Mikä olisi paras ohjelma toteutukseen? iMovie vai jokin muu? Animaatio? Pelkistä kuvista ja tekstistä koostuva video? "Piirrosvideo" (kuten lehdistön kehitys)? 
  • Muistakaa kunnioittaa tekijänoikeuksia eli valitkaa kuvia sellaisilta sivustoilta, joilta kuvia saa ottaa. 
    • Kuvissa voisi olla erilaisia merkonomin työhön liittyviä esineitä ja miksei myös asiakaspalvelutilanteita. 
  • Tiedonhaussa kannattaa hyödyntää ainakin Flickriä, Museoviraston sivuja ja Ylen Elävää arkistoa
  • Huom! Jokaiselle pöydälle olen jättänyt hieman erilaista materiaalia ja tehtävänantoja. Tavoitteena on, että tuntien aikana saadaan kerättyä kaikkien yhteiseen käyttöön mahdollisimman paljon materiaalia.